近年来，毕节市金沙县高坪镇初级中学以乡村少年宫为重要阵地，个孩高坪全力破解农村美育、掉队德育、金沙级中解教文体教育资源短缺难题，镇初让每一个孩子在家门口享有公平而有质量的学破教育。

学校开设书法、育资源短美术、缺难竹编、不让芦笙等18个特色社团，个孩高坪每个社团配备2至3名专业特长教师，掉队实现课后服务全覆盖、金沙级中解教全员参与。镇初学校先后荣获毕节市中小学图书馆（室）先进集体、学破金沙县“一评三管好”先进集体、育资源短全县优秀少先队中队等多项荣誉，走出了一条“社团多彩、五育融合、优质均衡”的特色发展之路。

盘活资源，阵地升级花烂漫

走进高坪镇初级中学，曾经落满灰尘的闲置教室，如今华丽转身，手工坊里巧手翻飞，竹编室中经纬交织，芦笙社团乐声悠扬。学校以优质均衡创建为契机，完成功能室标准化提质，场地从“有”到“优”，科创、美育、劳动、艺术等专用教室一应俱全，器材配齐配足，课后服务实现“一个都不少”。

非遗传承扎根乡土，本地苗族传统舞蹈、芦笙等社团邀请文化传承人手把手教学，将历史故事、乡村风貌融入绘画书法，引导学生用画笔描绘家乡美景，用笔墨书写家国情怀。科创教育填补空白，电脑制作社团学生在市、县师生信息素养提升实践创意编程项目中分获一、二等奖；校园体育更是捷报频传：2023年啦啦操社团获县第四届中小学生社团活动成果展演二等奖；2024年田径社团分获县青少年体育运动会丙组团体总分二等奖、丁组三等奖；乒乓球社团2023年勇夺县中小学生乒乓球比赛初中组冠军及优秀组织奖；足球社团2024年获县足球联赛东片区男子组季军，2025年再夺全县青少年足球联赛东片区亚军。少年宫真正成为“人人有项目、周周有活动”的成长乐园，为义务教育优质均衡写下生动的“高坪注脚”。

五育并举，全面发展果飘香

少年宫坚持德育为首、美育浸润、体育强基、劳育赋能、智育提质，不让一个孩子在成长中掉队。“心灵氧吧”心理社团创新开展彩泥情绪创作、情绪风车制作、曼陀罗绘画、益智团体游戏等活动，引导学生外化内心情绪，缓解学业压力，在互动协作中锻炼专注力与抗挫折能力，为留守未成年人筑起“心灵港湾”。学生人人掌握一到两项文体特长，自信表达、动手能力显著提升。

学校德育与少先队工作齐头并进，近年来，学校先后获评金沙县“一评三管好”先进集体、全县优秀少先队中队；多次获得道德风尚奖、优秀组织奖；图书馆（室）先进集体等殊荣，如今的校园，书香、艺香、体健、劳美氛围日益浓厚，校风学风持续向好，家长认可度、社会参与度大幅攀升。

擘画蓝图，优质均衡向未来

学校针对体育特长生制定专项培养计划，由基础技能教学逐步向专业能力提升过渡，近年来共计向外输送5名田径特长生，在上级学校斩获佳绩。面向未来，学校绘就清晰的发展蓝图：以义务教育优质均衡创建为引领，打造智慧少年宫，配齐科创、美育、劳动专用设备，推进功能室错峰开放、高效共享；构建“基础普及+特色精品+非遗传承+劳动实践+科创启蒙”五位一体课程体系，实现“人人有项目、周周有活动、期期有成果”。

同时，学校将深挖本土苗族文化资源，开发校本教材，形成独具辨识度的校园文化IP；同时引入数字赋能，开展线上课程、直播展演，让优质教育资源突破围墙、辐射更远乡村。通过精准供给、过程管理、多方联动，向着“高质量、特色化、品牌化”的目标昂首迈进，为县域义务教育优质均衡发展贡献基层力量。

特约通讯员 胡鑫

贵州教育报记者 陈瑞

编辑 陈茜茜

二审 廖波

三审 赵宏斌